Valtameri & Viidakko

Megafoni

Sosiaalis-emotionaalinen: Kehittää kommunikaatiota ja vuoronvaihtotaitoja.

Kognitiivinen: Äänen vääristyminen herättää uteliaisuutta ja stimuloi syyn ja seurauksen ymmärtämistä.

Kalteva kiipeilyseinä

Fyysinen: Lapset kehittävät kehon sisäistä koordinaatiota, asento ja liikeaistia sekä jalkojen, käsivarsien ja käsien voimaa. Kiipeily kaarevalle pinnalle on ylimääräinen haaste lihaksille.

Penkki

Sosiaalis-emotionaalinen: Penkki on tarpeeksi iso kahdelle ja muodostaa mukavan kohtaamispaikan. Lähellä istuminen ystävien kanssa on hyvä lasten sosiaalisille taidoille ja hyvinvoinnille.

Luola

Fyysinen: Ryömiminen mahdollisten aukkojen läpi kouluttaa paikkatietoisuutta.

Sosiaalis-emotionaalinen: Suljettu tila kutsuu kahden tai kolmen lapsen sosiaaliseen leikkiin.

Liukumäki

Fyysinen: Laskeminen kehittää paikkatietoisuutta ja tasapainoa. Lisäksi ydinlihaksia harjoitetan, kun alas liukuessa istutaan pystyasennossa.

Sosiaalis-emotionaalinen: Vuorottelu stimuloi empatiaa.

Kognitiivinen: Pienet lapset kehittävät tilantajua sekä ymmärrystään nopeudesta ja etäisyyksistä liukumalla nopeasti alas.

Pöytä

Sosiaalis-emotionaalinen: Hieno kohtaamispaikka ja tilan luoja. Jakaminen ja yhteistyö molemmin puolin luo sosiaalisen skenaarion, joka tukee viestintää ja yhteistyötä.

Kiipeilyverkko

Fyysinen: Käsien ja silmien välinen koordinaatio, ristikkäiskoordinaatio ja sekä asento-ja liikeaisti kehittyvät. Nämä ovat olennaisia kehon arvioimiseksi ajassa ja tilassa, tärkeä elämäntaito turvallisesti maailmassa liikkumiseen.

Parveke

Sosiaalis-emotionaalinen: Parveke toimii tapaamispaikkana ja kutsuu vuorovaikutukseen maan tasolla olevien ihmisten kanssa.

Kognitiivinen: Kutsuu esittävään leikkiin ja esiintymään, mikä stimuloi kielen kehitystä.